Por: Andrea Dom\u00ednguez<\/p>\n\n\n\n
\u00bfQu\u00e9 significa consumir<\/em>? Si bien la Real Academia Espa\u00f1ola define la palabra como el acto de \u201cutilizar comestibles u otros bienes para satisfacer necesidades o deseos\u201d, considero que esta noci\u00f3n general del consumo se queda en un concepto muy vago, ya que el consumo abarca mucho m\u00e1s que esta ordinaria concepci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La palabra se ha vuelto parte de nuestra propia definici\u00f3n: nos hemos convertido, poco a poco, en una sociedad de consumo. Formamos parte de una sociedad en la cual existe un consumo masivo de bienes y servicios como consecuencia de una sobreproducci\u00f3n masiva, en la cual la oferta puede incluso llegar a superar la demanda. <\/p>\n\n\n\n En la mayor\u00eda de las ocasiones se ha estudiado al consumo desde el punto de vista mercantil; sin embargo, existe tambi\u00e9n un consumismo cultural, el cual incluye, sin duda alguna, a los medios de comunicaci\u00f3n. Los medios de comunicaci\u00f3n m\u00e1s utilizados en M\u00e9xico son el Internet, la televisi\u00f3n, el radio y la prensa escrita; y a pesar de que el internet cada vez es m\u00e1s f\u00e1cil de adquirir y mucho menos costoso, la televisi\u00f3n sigue siendo el medio audiovisual m\u00e1s visto y utilizado por los mexicanos.<\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan una encuesta realizada por el Instituto Federal de Telecomunicaciones (2017), el 96% de los mexicanos tiene acceso a la televisi\u00f3n abierta. Asimismo, el 91.5 % de los hogares prenden la televisi\u00f3n diariamente y la dejan encendida durante un promedio de 8 horas y 23 minutos. Adem\u00e1s, los ni\u00f1os en M\u00e9xico pasan al a\u00f1o 53.9 % m\u00e1s tiempo frente al televisor, que en las escuelas(IFT, 2017). No cabe duda de que la televisi\u00f3n forma parte de la cultura y la formaci\u00f3n mexicana pero, \u00bfsabemos qu\u00e9 es lo que estamos consumiendo? \u00bfSabemos qu\u00e9 es lo que nuestros hijos est\u00e1n aprendiendo? Y, \u00bfla programaci\u00f3n de la televisi\u00f3n abierta cumple con los criterios legales?<\/p>\n\n\n\n Me gustar\u00eda analizar 2 art\u00edculos en particular de la Ley de Radio y Televisi\u00f3n: el Art\u00edculo 10 y el Art\u00edculo 59-TER. El Art\u00edculo 10 establece que \u201clas transmisiones de radio y televisi\u00f3n deben de mantenerse dentro de los l\u00edmites del respeto a la vida privada, a la dignidad personal y a la moral, y no atacar los derechos de tercero, ni provocar la comisi\u00f3n de alg\u00fan delito o perturben el orden y la paz p\u00fablicos\u201d, mientras que el Art\u00edculo 59-TER establece que \u201cla Programaci\u00f3n General dirigida a la poblaci\u00f3n infantil que transmitan las estaciones de radio y televisi\u00f3n deber\u00e1 propiciar el desarrollo arm\u00f3nico de la ni\u00f1ez; estimular la creatividad, la integraci\u00f3n familiar y la solidaridad humana; procurar la comprensi\u00f3n de los valores nacionales y el conocimiento de la comunidad internacional; promover el inter\u00e9s cient\u00edfico, art\u00edstico y social de los ni\u00f1os y proporcionar diversi\u00f3n y coadyuvar al proceso formativo en la infancia\u201d. <\/p>\n\n\n\n Ahora bien, tomando en cuenta los art\u00edculos previamente mencionados, la programaci\u00f3n de la televisi\u00f3n abierta mexicana– a mi parecer — no cumple con todos los lineamientos y criterios legales. Para ejemplificar, analizaremos el programa infantil de televisi\u00f3n abierta m\u00e1s visto por los ni\u00f1os mexicanos: Bob Esponja<\/em>, y uno de los programas de \u201cespect\u00e1culos\u201d m\u00e1s vistos en todo M\u00e9xico: Ventaneando<\/em>.<\/p>\n\n\n\n La \u00faltima Encuesta Nacional de Consumo de Contenidos Audiovisuales del Instituto Federal de Telecomunicaciones revel\u00f3 que el programa Bob Esponja es el contenido favorito los ni\u00f1os mexicanos con acceso a televisi\u00f3n abierta, con un 33 % de preferencia. Existe un horario infantil de protecci\u00f3n reforzada: por la ma\u00f1ana de lunes a viernes de 8:00 a 9:00 y de 17:00 a 20:00 horas, en los cuales, seg\u00fan el C\u00f3digo de autorregulaci\u00f3n sobre contenidos televisivos e infancia, <\/em>se debe de emitir la programaci\u00f3n infantil. A pesar de esto, la serie televisiva de Bob Esponja es emitida en el Canal 5 de lunes a viernes entre las 2 y las 5 de la tarde; es decir, fuera del horario de programaci\u00f3n reforzada infantil. <\/p>\n\n\n\n Asimismo, Bob Esponja toca temas como avaricia, codicia e intolerancia desde el mismo comportamiento de sus personajes principales, y tambi\u00e9n, incluye bromas de doble sentido que no son apropiadas para ni\u00f1os menores de 12 a\u00f1os. Pese a que la programaci\u00f3n infantil–seg\u00fan la Ley de Radio y Televisi\u00f3n–debe de estimular la creatividad y coadyuvar en el proceso formativo, un estudio publicado en Pediatrics<\/em> acerca los efectos de los dibujos animados de ritmo r\u00e1pido (entre ellos Bob Esponja) inform\u00f3 que los ni\u00f1os que acababan de ver la caricatura obtuvieron peores resultados en las pruebas de atenci\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas que los ni\u00f1os que vieron programa educativo de menor ritmo o que no hab\u00edan visto ning\u00fan tipo de caricatura. El estudio destac\u00f3 que, los ni\u00f1os que vieron Bob Esponja, operaban a la mitad de su capacidad en comparaci\u00f3n con otros ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n Me gustar\u00eda ejemplificar el incumplimiento del Art\u00edculo 10, que gira en torno al derecho a la privacidad, con el programa Ventaneando<\/em>. Ventaneando es un programa de \u201cinvestigaci\u00f3n period\u00edstica\u201d sobre el mundo del espect\u00e1culo, que lleva al aire poco m\u00e1s de 24 a\u00f1os. Y a pesar de que el programa pretende \u201cinformar al p\u00fablico de las \u00faltimas noticias del mundo del espect\u00e1culo\u201d, Ventaneando se ha convertido en nada m\u00e1s y nada menos que una plataforma de chismes y esc\u00e1ndalos que atentan en contra de la privacidad y la dignidad de las celebridades. Ventaneando se ha convertido en un programa en donde sus presentadores, durante dos horas, comentan acerca de la vida privada de las celebridades y personalidades de M\u00e9xico; y en ocasiones, sin su consentimiento. Los presentadores comentan, critican, cuestionan y opinan sobre la vida privada de las celebridades, a veces llegando a denigrar y da\u00f1ar la imagen, reputaci\u00f3n y dignidad de las personas. <\/p>\n\n\n\n Indudablemente, la televisi\u00f3n mexicana es el medio de comunicaci\u00f3n masivo que m\u00e1s consumen los mexicanos y, sin embargo, no estamos conscientes de lo que estamos consumiendo. En lugar de nutrirnos con conocimiento relevante, constante aprendizaje e informaci\u00f3n relevante, la televisi\u00f3n mexicana derrocha ignorancia e informaci\u00f3n intrascendente y trivial; sin mencionar que, la mayor\u00eda de los programas m\u00e1s \u201cpopulares\u201d, no cumplen con los lineamientos de la Ley de Radio y Televisi\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n Bibliograf\u00eda<\/p>\n\n\n\n Por: Andrea Dom\u00ednguez \u00bfQu\u00e9 significa consumir? Si bien la Real Academia Espa\u00f1ola define la palabra como el acto de \u201cutilizar comestibles u otros bienes para satisfacer necesidades o deseos\u201d, considero que esta noci\u00f3n general del consumo se queda en un concepto<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anahuacqro.edu.mx\/escuelacomunicacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/479"}],"collection":[{"href":"https:\/\/anahuacqro.edu.mx\/escuelacomunicacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anahuacqro.edu.mx\/escuelacomunicacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anahuacqro.edu.mx\/escuelacomunicacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anahuacqro.edu.mx\/escuelacomunicacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=479"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/anahuacqro.edu.mx\/escuelacomunicacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/479\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":480,"href":"https:\/\/anahuacqro.edu.mx\/escuelacomunicacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/479\/revisions\/480"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anahuacqro.edu.mx\/escuelacomunicacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=479"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anahuacqro.edu.mx\/escuelacomunicacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=479"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anahuacqro.edu.mx\/escuelacomunicacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=479"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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